指向创新能力的初中生计算思维素养的培养
——以“智能校园垃圾分类与回收”科创项目为例
《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）强调，学生应创新学习方式，积极融入真实的实践活动情境，通过特定的学习项自驱动开展科学创造活动，经历计算思维素养的启发、形成和发展过程，进而培养学生创新解决实际问题的能力。同时，《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》强调，要大力倡导学生在各类课程学习过程中养成乐于探索、勤于动手实践的良好习惯，形成有效获取和处理信息资源、解决各种现实问题的优良素质。（剩余4729字）