“学为中心”理念下小学语文阅读教学策略
教育的本质是育人,目的是引导人的自我发展和自主探究,教师能赋予学生的始终是外力辅助,学生若在没有教师的辅助下开展自主学习、自主思考和自主分析,将会很难完成对所学知识的内化和转化,记住不代表掌握,记忆也无法与理解相媲美,所以新时代的教学更突出了“学”的价值和重要性。对教师而言,无论要教给学生的是知识、技能还是道理,没有学生的配合和反馈无法达成目标,实践也验证了,有效的教学建立在学生积极、主动地参与之上,而“学为中心”正是在引导学生积极和主动参与教学活动的需要下诞生的教学理念。(剩余4946字)