《评估指南》下自主游戏实践与幼儿成长关联

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在学前教育领域，自主游戏作为幼儿学习和发展的一种重要形式，一直受到广泛关注。在《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》发布之后，自主游戏在幼儿园教育中的地位得到了进一步的明确和提升。因此，本文将探讨在《评估指南》框架下，自主游戏的实施与幼儿成长之间的密切关系，以期为幼儿园教育实践提供有益的参考和启示。（剩余4992字）

试读结束

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