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百年大计,教育为本。当下,我国正围绕“双减”等教育政策,积极探索新时代教育模式创新,以期构建现代化教育课程与体系。这一背景下,德育在语文课堂中的渗透尤为重要。小学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期,这一阶段学生所接触的教育内容将直接影响其身心发展。小学语文课堂必须成为播撒道德种子的沃土,让学生在识记生字、赏析美文的过程中,同步明晰“为何而学”“如何做人"等行为准则。(剩余4635字)
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小学语文课堂中德育渗透的实践策略探索
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