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书籍是人类知识的宝库,阅读是打开宝库的钥匙。阅读教学一直是语文学科中的核心板块,但是从以往的阅读教学实践来看,多数教师实施的都是依托教材按部就班的教学,这种阅读教学方式虽然能够让学生有一定的收获,但是并不利于学生综合阅读能力的提升,也难以落实核心素养的培养目标。叶圣陶先生曾说:“国文教材似乎该用整本书,而不只是单篇的短章教学。(剩余4528字)
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核心素养视域下小学语文整本书阅读教学
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