巧用视频推进语文整本书阅读教学的实践研究

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视频资源作为一种直观、生动、富有吸引力的媒介,在教育领域的应用日益广泛。将视频资源巧妙融入小学语文整本书阅读教学中,不仅能够丰富教学手段,而且能为学生提供多样化的学习体验,有助于激发学生的阅读兴趣和积极性。本研究旨在通过实践探索,验证视频资源在推进小学语文整本书阅读教学中的有效性和可行性,为一线教师提供有益的参考和借鉴。(剩余5044字)

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