项目式学习驱动下小学信息科技计算思维的培养

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

新时代背景下，互联网、大数据、人工智能等信息技术快速发展及在社会各领域的广泛应用，创生出一个全新的数字化生存环境。信息时代对人才培养的要求，已从基本的读、写、算等技能发展为具备交流协作、问题解决、数字化创新等能力，同时计算思维作为小学信息科技课程明确培养的核心素养之一，成为人们在数字化环境中解决综合问题的一种重要能力。（剩余4800字）

试读结束

目录
monitor