如何通过“读思达”教学法培养学生的数学思考力

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《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确指出，数学教育应致力于培养学生的核心素养，其中数学思考力是核心之一。然而，实际教学中，教师往往过于注重知识的传授和技能的训练，忽视对学生数学思考力的培养。因此，探索一种能够有效提升学生数学思考力的教学方法显得尤为重要。“读思达"教学法作为一种以学生为本位、注重知识深加工和素养内化的教学法，为小学数学教学提供了新的思路。（剩余4894字）

试读结束

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