音乐课堂有效提问的策略与实践

——以《乘着歌声的翅膀》为例

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依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的要求，音乐教育以培养学生艺术核心素养为目标。音乐课堂教学中，有效的提问策略是引导学生感悟作品、提升艺术素养的关键。《乘着歌声的翅膀》选自鲁教版八年级音乐教材，是一首经典之作，其旋律、节奏、和声、音色等特质蕴含丰富独特的音乐元素与文化内涵。现以其为例探究音乐课堂有效提问的策略与方法，旨在促进学生的音乐素养和核心素养的全面发展，也为音乐教育实践提供参考。（剩余4403字）

试读结束

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