《彩色的梦》(第一课时) 教学设计
打开文本图片集
一、教材分析
《彩色的梦》是二年级下册中一首典型的儿童诗。诗中描写了孩子们用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象。这首诗共有四个小节，第一小节描写了现实中“我有一大把彩色的梦”，第二至四小节描写彩色铅笔画出的多姿多彩的梦境，表现了孩子们对大自然的赞美和向往。课后题解读：第一题在教学过程中，教师通过多种形式的朗读来引导学生积累语言，从而增强学生的语感；引导学生通过想象，用自己的语言表达出来，锻炼学生丰富的想象力和语言运用能力；同时借助插图，引导学生感受画面和展开想象，以达到训练的目标。（剩余2849字）
