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一、研究对象与方法
1.研究对象。本文以番禺区石碁镇金山小学为个案研究对象，对农村小学创建跳绳特色学校的经验进行总结分析，对存在问题进行探讨研究。
2.研究方法。（1）文献资料法。通过广州图书馆电子图书中心和中国知网查阅了解当前农村小学跳绳特色学校的开展现状，提供研究思路，为本文研究奠定了理论基础。（剩余3095字）
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农村小学创建跳绳特色学校实施路径研究
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