• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

如何发挥高中物理教材中不同栏目的作用

摘 要:在高中物理新课改的教学中,存在着教材设置的栏目未得到足够重视、新教材的资源优势未得到充分发挥的现象。本文从分析栏目设置的目的出发,就如何处理好不同栏目的教学谈了几点体会。

关键词:高中物理; 新教材; 栏目设置; 教学体会

中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2011)9-046-001

江西省从2008年秋全面使用新教材。(剩余2335字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor