让兴趣引领数学学习
摘 要：创设问题情境，融洽师生关系，课堂教学艺术，学生兴趣的激发，对学生学习数学都有着举足轻重的影响。因此，要想使学生喜爱数学，乐于学习，提高成绩，首先要从激发兴趣开始，学生一旦对所学内容产生了兴趣，就能积极主动地去学，乐学不倦。
关键词：兴趣； 数学学习； 师生关系； 合作学习
中图分类号：G633．6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）9-037-001
著名特级教师丁永正说过，对于孩子的学习来说，第一是兴趣，第二是兴趣，第三还是兴趣，当孩子们兴味盎然地投入到学习中，学习就变成了一种特殊的享受，变成了一种精神的需要。（剩余2118字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。