因地制宜 因人施教
——浅谈如何上好农村小学美术手工课
摘 要：随着小学美术新课标的提出，小学美术教育也有了新的“诠释”。人文性、自主性、创造性、创新性，已经成为现如今小学美术教育的重要内容。
关键词：因地制宜； 手工教学； 动手操作
中图分类号：G633．955 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）9-110-001
在美术教学中，一些美术教师表示小学美术手工课难上，我认为并不难，教师可以灵活运用，结合课本因地制宜地教学。（剩余2182字）
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