浅析小学口语交际教学
摘 要：目前小学口语交际教学存在诸多问题，以致对学生的口语表达产生很大影响。教师要注重培养学生的口语交际能力，让口语交际的课堂成为孩子们真正喜欢的五彩的世界。
关键词：口语交际； 教学现状； 应对策略； 掌握技能； 扎实有效
中图分类号：G623．2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）9-112-001
一、口语交际教学的现状
1．目标不明确
新课标把口语交际训练划分为几个阶段，每个阶段、每个年级、每个学期、每个单元都有相应的训练内容和要求。（剩余2297字）
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