浅谈“自主学习 自主发展”的教学模式
摘要：在教学实践中，我深深体会到在体育教学中必须坚持学生是教学过程的主体，只有让全体学生真正参与教学活动的全过程，真正成为学习活动中的“小主人”，才能实现体育教学优质高效，才能促进学生自我锻炼能力的提高。
关键词：自主学习：自主发展
中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2010)2-098-01
一、问题的提出
长期以来，传统的体育教学观把体育视为教育者有目的、有计划、有组织地对受教育者进行影响，以期变革、改造受教育者，使其达到教育者预期目的的活动。（剩余1746字）