捕捉重音,提高语文朗读教学效率

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摘要：语文教学重在培养学生的语感。怎样才能有效地培养语感呢?训练朗读能力，挖掘教学内容，从重音、停顿、强调、语速等方面进行指导，其中重音的朗读指导是训练学生语感的重要方法与途径之一。

关键词：朗读；有效性；重音

中图分类号；G623.2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2010)2-075-001

语文新课标指出：“在阅读教学中，要让学生充分地读，在读中整体感知，有所感悟，培养语感，受到情感的熏陶。（剩余2051字）

试读结束

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