刍议创设美好教学意境

摘要：语文教学与音乐教学的相互渗透，可以激发学生学好语文、学会音乐的兴趣，陶冶学生高尚的审美情操，提高艺术素养，能在艺术感受中学会和掌握记忆方法，创设美好意境。本文结合教学实际简要的谈一下音乐在语文教学中应用。

关键词：语文教学；音乐；课程改革； 审美情趣

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中图分类号：J603 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2010)2-055-001

音乐的魅力是无法抗拒的，它如月色般沉静，如波涛般汹涌，如鲜花般灿烂，如陈酿般芳醇……人人知道，当我们的耳朵感受音乐时，我们的精神就会起变化。（剩余2034字）

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