浅谈音乐教学中的情感体验

摘要：普通音乐教育的核心是审美教育，是让学生在音乐学习的过程中感受音乐的美、陶冶情操、净化心灵、提高审美能力。而要做到这些，教师凭说教的方法，告诉学生什么是美，什么是不美，学生难以理解与接受。最佳的方法就是调动学生的情感因素，运用音乐是感情艺术的特点，充分调动教师自己的真情实感，去启迪学生，把歌曲的情感化为自己的心声与同学进行交流，调动学生学习的积极性、主动性，从而引起共鸣、激动、联想、想象等，最终达到美育的目的。（剩余2228字）

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