善解“文“意

——文学类文本文意的准确把握

摘要：文学类文本阅读在高考中的分量越来越重，要想做到答题的准确性，就要善解“文”意，从作者、文本和命题意图三个方面入手来把握文意，就能做到有的放矢。

关键词：文学类文本阅读；作者；文本；命题意图

中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2010)2-051-002

2009年江苏省语文高考说明明确规定现代文阅读必考部分分值上升到23分，进一步提高这部分在语文试卷中的分量。（剩余3317字）

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