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摘要:语文教学要真正走出传统的阴影,必须树立人本思想,着眼学生,把学生放在首位,并从多方面“着手”,激发学生学习兴趣。是提高语文课堂效益重要途径。
关键词:着眼学生;学生兴趣;课堂效益
中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)2-032-001
曾几何时,中学语文教学走进了狭窄的胡同,教师难教,学生难学,考试成绩平平。(剩余2086字)
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着眼学生多“着手”
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