基于教学评一体化的初中英语课堂教学

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在育人的本质追求下，课程教学不仅要注重有效性，还要注重生本性和综合性。教师需要在保障教学质量与有效性的前提下，基于生本教学原则创造更多学生通过自主探究来学习知识、学习技能的机会，以实现对学生的综合性培养。而“教学评一体化”就是新课标中综合现代教育需求提出的一种新的教学理念或教学模式，它聚焦课堂上教、学、评三项活动的一体化实践，注重对“教”“学”“评”的融合，注重“教”与“学”的一体化设计，也注重“评”的有效开展和以“评”为参考的教学调整。（剩余4875字）

试读结束

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