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大单元教学作为高中思想政治教学改革的重要方向,其优化策略的探索对提升教学质量具有重要意义。教师通过科学设计单元主题、细化目标、创设情境、组织活动及完善评价等方式,能推动学科知识的结构化整合与核心素养的协同培育。这些策略的实施需要立足课程标准与学生发展需求,确保教学过程既符合学科逻辑,又贴近现实生活。(剩余4845字)
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大单元教学在高中思想政治教学中的应用
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