生成式AI赋能小学数学教学的创新路径

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随着信息技术的飞速发展，人工智能技术正在逐步改变基础教育教学的固有模式。生成式AI作为人工智能技术的重要教学应用分支，凭借其强大的数据生成、内容统筹、交互反馈和个性化服务能力，已经为基础教育教学创新提供了更多的可能。《中小学生生成式人工智能使用指南（2025年版）》明确指出，要灵活利用人工智能技术，构建分层递进、螺旋上升的教育体系，要以更个性化的教学方式培养学生适应社会发展的核心素养，要强化学科教师的引导职责，明确人工智能工具在教育教学中的辅助定位。（剩余4925字）

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