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随着现代科学技术的稳步发展,信息科技课程在基础教育中的重要程度和受重视程度日益攀升。信息科技也从一门传统教育理念下的边缘学科逐步转变为现代教育理念下的重要学科。虽然信息科技仍然不属于考试中的重点学科,但科学开展信息科技教学,切实推进对学生的信息素养和信息技术实操能力培养已然成为基础教育的一项准则。基于信息科技课程在教学内容和教学定位上的变化,新课标也针对信息科技课程的教学实践提出了新的建议和要求,为教师对学生信息素养及信息技术实操能力的培养指明了明确方向。(剩余4830字)
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新课标下初中信息科技大单元教学思考
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