项目化学习下的小学数学“综合与实践”活动

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小学数学“综合与实践”是连接知识技能与学生实际生活的桥梁，借助“综合与实践”活动可以深化学生知识技能掌握，促进学生问题解决能力的提升。但是受到传统教学理念和方法的影响，“综合与实践”这一板块在实际教学中没有受到足够的重视，导致教与学都流于形式。教师重结果轻过程，学生敷衍了事，缺乏深度参与，不利于学生综合数学能力的提升。（剩余4793字）

试读结束

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