故事绘本在幼儿大班区域活动中的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

幼儿时期是一个人开始学习如何做一个合格、优秀的人，以及如何与集体中的其他人交往、玩耍和共同成长的时期，也是一个人各方面能力和素养快速发展的时期。幼儿时期接受的引导和教育将长远地影响一个人未来的成长和发展，因而幼儿教育阶段是基础教育中更应重点关注的阶段。通常情况下，幼儿园的教育活动都是以区域游戏或区域活动的形式展开，游戏是幼儿教育活动的常规样态，游戏以外的其他娱乐性活动中也可以嵌入对幼儿的引导和教育，借助活动中的感知、体验与思考，幼儿能逐步完成思维与认知的建构。（剩余4862字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人