新课标视野下的小学科学项目式学习

《义务教育科学课程标准（2022年版）》的颁布与实施为义务教育阶段科学教育教学指明了前进与努力的方向。作为小学科学教师，应当积极研读新一轮科学课程所倡导的诸多先进教育理念，并将其恰当、灵活地运用到教育实践中。其中，项目式学习作为新课标所倡导的先进教育理念之一，备受关注与重视，不少教师纷纷从教育实际出发，围绕项目式学习展开了大量探索，收获了良好的教育效果。（剩余4876字）

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