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口语交际能力的培养关键在于实际应用中的训练和指导,教师需关注学生在日常学习和生活中的语言表达,设计各种语文教学活动,引导学生在不同情境下准确、恰当地表达自己的观点和感受,同时理解他人的意图和情感。《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出:“语文课程应让学生初步学会倾听与表达,初步学会用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往”。(剩余4363字)
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小学语文教学中口语交际能力的培养策略
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