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随着全球一体化的不断演进，英语教学在国内的教学价值逐渐提升。初中英语教学应用大单元教学，既能推动学生英语学习朝着国际化趋势发展，也能推动学生提升记忆和理解能力。基于此，本文结合新课标的理念要求，从确定主题引领教学内容、教学设计、导入情境、分解新知教学、主题探究、一体化六个方面出发对新课标下初中英语大单元教学路径进行分析，以期望能够实现促进学生能力进阶发展、创新英语教学理念的教学价值。（剩余5567字）
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新课标下初中英语大单元教学路径
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