运用“六大解放” 思想打造小学道德与法治高效课堂
“六大解放”，即解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间和时间，是陶行知先生提出的。他认为只有如此才能够真正解放学生的创造力。这为现代小学道德与法治教学指引了方向。教师需要结合学生的学习情况，充分尊重学生的个人意愿，运用“六大解放”思想，培养学生良好的创新意识，促进学生道德与法治核心素养的提升。
一、在小学道德与法治课堂中践行“六大解放”思想的重要性
学生作为发展中的人，在小学阶段的学习中对于外界事物的认知能力比较有限，没有形成完善的思维模式，学习潜力等待着教师去挖掘。（剩余3911字）