领略诗词之美，传承国学经典

——小学语文中年级古诗词教学中渗透传统文化的策略研究

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一、小学语文古诗词教学中渗透传统文化的意义

我国的传统文化是中华民族代代相传的瑰宝，涵盖祖先在各个领域的智慧或经验，有着难以替代的教学意义，更具备独特的传承价值[]。古诗词是传统文化的组成部分，也是弘扬传统文化的重要载体。因此在古诗词教学过程中渗透传统文化很有必要。

（一）培养学生的文化自信

新课程标准强调了要培养学生的文化自信。（剩余4564字）

试读结束

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