指向思维品质培养的初中英语阅读教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

近年来，我国在中小学教育领域不断进行改革创新，各类教育政策的接连出台与实行，为中小学教育教学的进一步优化与发展指明了新方向。其中，新课标作为教育部颁布的重要教学指导性文件，对初中英语教学提出更高的要求，重点强调在英语教学中培养学生思维品质的现实意义。基于英语阅读对于学生英语能力的综合培育作用，初中英语教师可以结合阅读教学，借助不同的阅读素材与阅读教学活动，激活学生的阅读思维，促使学生在阅读过程中生成多种思维形态，在提高学生英语阅读感知能力的同时，发展学生的多元思维能力。（剩余4812字）

试读结束

目录
monitor