以生为本理念下的小学体育教学策略

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当前，小学体育教学存在一些问题。例如，部分教师对体育课程育人价值的认识不足，教学中仍沿用传统方法，只是在课堂上进行简单的体育动作示范，随后便安排学生自由活动。这种模式一方面导致教学效率偏低，另一方面难以体现学生的主体地位，让学生难以体会体育锻炼的重要性，无法有效激发其体育运动兴趣，对学生的全面发展造成一定阻碍。（剩余4464字）

试读结束

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