小学英语单元整体教学设计与实施路径

——以译林版英语六上Unit 8“Chinese New Year”为例

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【摘要】随着新课标的深入实施，小学英语教学也愈发注重单元教学的整体性和系统性。单元整体教学不仅是当前教育改革的重要趋势，更是培养学生核心素养的关键途径。文章以译林版英语六上Unit 8“Chinese New Year”为例，探讨小学英语单元整体教学设计与实施路径，以期助力学生构建知识体系，促进英语学科核心素养的培养。（剩余4985字）

试读结束

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