基于“教学评一体化”的初中语文高效课堂构建策略研究

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【摘要】“教学评一体化”是一种将教师教学活动与学生学习过程有机整合的教学方法，将其应用于初中语文教学不仅有利于实现师生间的高质量互动，还能帮助教师更好地了解学情，为教学质量的提升奠定坚实基础。文章探讨基于“教学评一体化”的初中语文高效课堂构建策略，旨在提升学生的语文综合素养，实现教与学紧密结合、教与评互相促进的效果。（剩余4711字）

试读结束

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