深度学习理念下的幼儿园户外自主游戏优化策略

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【摘要】游戏是幼儿喜欢的活动，能够培养幼儿的主观能动性，帮助幼儿更好地成长。教师需要基于深度学习理念挖掘游戏的价值，注重游戏的育人功能，在游戏中渗透素质教育，让幼儿可以在游戏中得到全面发展。文章主要阐述深度学习理念下的幼儿园户外自主游戏的重要性，并提出具体的教学策略，以供教师参考。

【关键词】深度学习理念；幼儿园；户外自主游戏

作者简介：严晓茜（1992—），女，江苏省昆山市昆山花桥经济开发区聚福幼儿园。（剩余4192字）

试读结束

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