大单元视角下的神话教学设计

——以四上第四单元为例

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【摘要】大单元教学是一种以宏观视角规划课程框架的教学模式，旨在打破传统的单章节、碎片化授课方式，重点关注知识的连贯性和学科间的融合，从而提高学生的学习效率和综合素养。“神话”这一主题涵盖内容多样，教师采用大单元教学的方式进行神话教学设计，有助于学生更好地学习，全面感受神话魅力。

【关键词】大单元教学；神话；教学设计

作者简介：谢健（1971—），男，甘肃省酒泉市东关街第一小学。（剩余4812字）

试读结束

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