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【摘要】立德树人背景下，班主任更加关注学生的心理健康问题。在实际对学生进行德育时，班主任要将心理健康教育放在至关重要的一环，利用多元化的心理健康教育策略润泽学生的心田，安抚学生的心灵，让学生向阳而生。文章就初中班主任开展心理健康教育的策略展开探讨，旨在健全心理健康教育体系，为学生营造良好的成长环境，推动学生健康人格的发展。（剩余4890字）
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