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依托信息化教学手段提升小学科学实验教学有效性的思考

【摘要】义务教育阶段的科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程,可以让学生从整体层面认识自然世界,还可以发展学生基本的科学能力。文章简单介绍了小学科学实验教学的内容,论述了依托信息化教学手段提升小学科学实验教学有效性的可行性及方向,并阐述了通过应用智慧教育平台、分享微课视频、延伸实验活动等教学策略提升小学科学实验教学有效性的具体方法。(剩余4531字)

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