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【摘要】美育是贯彻落实“双减”政策的重要环节,也是实现立德树人的重要方式。浆塑盆景具有重要的美学价值,为学校实施美育注入了新的活力。学生在变废为美、以废塑美的创造性实践中,增强了环保意识,培养了对家乡山水的亲近感,激发了热爱家乡的情感。此外,学生在观察美、发现美、鉴赏美、创造美的体验中,培养了审美意趣、创造能力、动手能力、表达能力和工匠精神。(剩余4064字)
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构建“浆塑盆景”特色课程 探寻“以美育人”有效路径
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