提质增效，构建初中数学生本课堂

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【摘要】随着现代教育理念的进一步落实，越来越多的初中数学教师对生本化的重要性形成了正确的认识，以生本化为核心的一系列教育思路、方法也相继出现，得到了切实应用，并且取得了很多颇具参考价值的成果。结合上述背景和相关事实，围绕提质增效、构建初中数学生本课堂，提出若干策略，以期为业界同人提供一定的帮助。

【关键词】初中数学；生本课堂；提质增效

作者简介：马艺铭（1982—），女，河北省沧州市第十三中学。（剩余4241字）

试读结束

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