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【摘要】音乐教学能让学生感觉到放松、愉悦，并且在促进学生思维能力、想象能力发展方面发挥着重要的作用。在开展小学音乐教学时，教师可以借助音乐游戏为学生营造有趣的学习环境，让学生产生丰富的感悟、逐步提升审美情趣。文章重点分析了在小学音乐课堂中应用音乐游戏的策略，旨在帮助广大教师有效培养学生的音乐学科核心素养。（剩余4402字）
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音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用
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