试析高中生数学推理能力的培养策略

【摘 要】本文论述学生高中数学推理能力的培养策略，提出教师要对学生学力基础有客观判断，利用多种载体手段，创设更多数学推理学习情境，引导学生在概念解读应用、公式定理渗透、解题思路梳理方面融入逻辑推理内容，让学生在实践探索中自然成长逻辑推理能力，促进对学生学科综合能力的培养。

【关键词】高中数学 推理能力 培养策略

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）46-0117-02

逻辑推理是高中数学教学的基本属性。（剩余4052字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。