在中职语文教学中培养学生的学科核心素养

【摘 要】本文论述在中职语文教学中培养学生核心素养的有效策略，提出由入而出，培养“语言理解与运用”素养;由点带面，培养“思维发展与提升”素养;思行合一，培养“审美发现与鉴赏”素养;由感至悟，促进“文化传承与参与”等教学建议，以期提升学生的语文核心素养。

【关键词】中职语文 核心素养 培养策略

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）46-0044-02

中职语文核心素养由四个方面构成：语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏和文化传承与参与。（剩余4018字）

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