巧用趣味故事打造哲学课堂

【摘 要】本文论述使用趣味故事打造哲学课堂的路径，提出用故事导入激发兴趣、用故事设疑诱发思考、用故事明理化繁为简、用故事激发情感树立正确的价值观等做法，旨在提高思政课堂教学质量。

【关键词】趣味故事 高中政治 哲学 价值观

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）46-0105-02

哲学是智慧之学。（剩余3874字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。