高中数学教学中探究方法的应用策略

【摘 要】本文论述高中数学教学中探究方法的应用策略，提出教师要做好必要的学情分析，针对学科学习需要及学生探索学力基础做出准确设计，通过整合内容、组织活动、强化实践，推出更多合适的探究学习任务，顺利启动学生的探索思维，使学生自然建立主动探索意识，让学生在多点对接中建立学科核心素养。

【关键词】高中数学 探究方法 教学实践

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）46-0087-02

普通高中数学课程标准对数学探究性学习有明确要求，教师要对数学探究方法进行对应研究，针对学生的学习需求传授相应的方法，为学生提供更多创造性学习的机会，以满足学生的实践学习需求。（剩余3985字）

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