高中体育学科核心素养培养策略

【摘 要】本文基于体育学科的教学目标及核心素养要求，论述高中体育学科核心素养的培养策略，提出提高学生运动意识、健康意识、体育精神的教学目标，教师应在运动环境创设、运动形式创新、运动习惯培养等方面做出积极探索，激发学生的运动主动性，促进学生体育学科核心素养的顺利成长。

【关键词】高中体育 核心素养 教学策略

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）46-0050-02

体育学科核心素养内容包含体育精神、体育技能、体育能力等诸多方面，教师围绕学生学科核心素养培养展开教学设计和组织，需要做好充分的学情调查，在运动环境创设、运动内容整合、运动形式创新等多个角度进行创新探索，以提升教学品质。（剩余3574字）

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