高中政治议题式教学法的开展策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

高中政治是一门文字性较强的课程，需要学生记忆和背诵的内容较多，比较考验学生的理解能力和记忆能力。高中阶段的学生需要面临多学科的学习压力，导致他们很容易产生出消极学习情绪。而通过开展议题式教学，则能以政治议题的方式展开教学，引领学生展开政治探究和思考，使学生能自主发现并解决问题，这与传统的政治教学有着天壤之别。（剩余5113字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人