高中化学实验教学中渗透绿色化学理念的方法与实践

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化学实验是高中化学教学的基石，是夯实学生化学基础知识，增强学生化学能力，促进核心素养培养的主要路径，然而传统化学实验追求现象的直观性与操作的规范性，导致试剂高消耗、能源高依赖、废物高污染等问题出现，不仅与可持续发展理念相悖，同时与国家教育方针、社会绿色发展号召无法产生呼应。绿色化学作为破解这一矛盾的关键路径，并非简单的“环保口号”，而是以源头预防污染为哲学根基，坚守多项原则重构化学教育与研究的范式。（剩余5144字）

试读结束

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